200 mila alunni disabili in quest'anno scolastico 2007-08 però non aumentano gli insegnanti di soste
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Aumentano gli alunni disabili (+5% in un anno) e rimane invariato il numero di insegnanti di sostegno. Lo scorso 25 luglio il ministro della Pubblica istruzione Giuseppe Fioroni, rispondendo al question time ad un'interrogazione di Sinistra democratica, dichiarava: "Non c'è nessuna volontà del governo di tagliare gli insegnanti di sostegno". Peccato però che negli ultimi anni, secondo i dati dello stesso Ministero, siano aumentati in media del 5% annuo gli alunni con handicap certificato iscritti nelle scuole italiane. Se confermato per l'anno scolastico 2007/08 si aggiungerà 10.000 alunni ai già oltre 190.000 studenti con handicap già seguiti dai circa 96.000 insegnanti di sostegno. Perciò si avrà una carenza di circa 5.000 insegnanti, portando all'aumento del carico di lavoro degli insegnanti, che già seguono due o tre allievi, e alla riduzione delle ore dedicate ad ogni alunno ( spesso soltanto 4 o 9 a settimana anziché 18).
Lo stesso Ministro Fioroni, il 29 giugno, si impegnò ad adeguare il numero degli insegnanti di sostegno al numero degli studenti disabili e non più a quello del totale degli alunni iscritti. La legge 449/97, articolo 40, commi 1 e 3, infatti stabilisce il numero dei posti in organico di diritto, garantiti dal Ministero con insegnanti di ruolo, nella misura di uno ogni 138 studenti iscritti. A cui si affianca l'organico di fatto, ovvero gli insegnanti di sostegno assunti su base regionale e con contratti annuali, su richiesta delle scuole in base ai piani educativi individualizzati di ogni classe, come da legge 104/92, articolo 12, comma 5. Negli anni però la normativa è stata sorpassata. Oggi per ogni insegnante di ruolo, ce n'è uno in deroga. L'aumento medio del 5% degli alunni con handicap è dovuto sia all'innalzamento di due anni dell'obbligo scolastico (legge 9/99) sia ad una maggiore propensione dei genitori ad iscrivere alle scuole materne i figli disabili.
Eppure nell'ultima Finanziaria, articolo 1 comma 605 lettera b, si parlava di "effettive esigenze" degli alunni disabili sulla base delle quali stabilire il numero degli insegnanti necessari. Nel frattempo è entrato in vigore, in alcune Regioni tra cui la Lombardia, il decreto del 2003 dell'allora ministro dell'istruzione Letizia Moratti, che rende più difficili le certificazioni di handicap.
notizia tratta da alcuni siti fra cui superabile.it
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